Бехтерської сільської ради Голопристанського району Херсонської області

Що треба знати про новий коронавірус?

Детальна інформація: https://covid19.com.ua/  

четвер, 24 вересня 2020 р.


 Подяка за вчасно надану допомогу

        Діти – наш найдорожчий скарб, наша надія, гордість і опора. Розвивати, підтримувати і заохочувати їх – святий обов`язок сім`ї, школи, влади і громадськості. Тільки тоді у нас буде гідна зміна – сильна і красива! Тільки тоді наші доньки і сини будуть рости здоровими, щасливими та впевненими у прийдешньому дні, будуть рости на благо України.

       Це добре розуміють наші спонсори: Круглоозерська сільська рада,  депутат сільської ради Данилюк Іван Петрович та медична сестра Круглоозерської ЗОШ - Гапонова Наталя Володимирівна. Одним із свідчень цього стала реальна допомога школі.











   




пʼятниця, 11 вересня 2020 р.


 Тиждень фізкультури та спорту















































Наказ про вакантні години 

Наказ про кількісний склад учнів станом на 01.09.2020

Наказ про затвердження модулів навчання


Освітні програми на 2020-2021 н.р.

1-3 класи

4 клас

 5-11 класи

 

 

ПЛАН заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу 2020/2021навчальний рік


Наказ щодо запобіганню булінгу по школі

середа, 9 вересня 2020 р.

 

Круглоозерського ЗЗСО

 

ПРОТОКОЛ

 

28.08.2020 р                                                                                                       № 14

с. Круглоозерка

 

засідання педагогічної ради

голова – директор школи Л.М. Свиридов

секретар – секретар школи А.О. Терещенко

присутні – 19 чоловік

відсутні – 2 чоловіка (Кравченко Л.І.- на лікарняному, Тонконог А.В. – декретна відпустка)

 

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

 

     1. Аналіз роботи школи за 2019-2020 навчальний рік.

2.     Затвердження плану роботи на 2020/2021 навчальний рік.

3.     Затвердження керівників МО.

4.     Затвердження структури роботи школи на 2020-2021 навчальний рік.

5.     Затвердження кількісного складу учнів по класам.

6.     Затвердження оцінювання курсів із варіативної складової.

7.     Про дифиринцьоване оцінювання учнів 5 класу.

 

 

Слухали: директора школи Свиридова Леоніда Миколайовича, який

виніс подяку колективу за роботу впродовж навчального року та довів до відому присутніх, що план роботи школи на 2019-2020 н. рік виконано на доброму рівні та довів до відому присутніх аналіз роботи школи за 2019-2020 навчальний рік.

Вирішили:

1.1.         План роботи школи на 2019-2020 н.рік вважати виконаним в повному обсязі.

 

Слухали: директора школи Свиридова Леоніда Миколайовича , який привітав з початком навчального року та зачитав присутнім план роботи школи на 2020-2021 навчальний рік та виніс план роботи школи на затвердження.       

    Вирішили:

2.1.         Затвердити план роботи школи на 2020-2021, доповнення та зміни до плану роботи вносити в процесі роботи.

 

Слухали: заступника директора з навчально-виховної роботи Свиридову Ольгу Олександрівну, яка винесла на затвердження керівників МО.

-         початкових класів – Кравченко Л.І.

-         природничо-математичного циклу – Дзісь О.М.

-         гуманітарного циклу – Риженко О.В.

-         художньо-естетичного та спортивно-оздоровчого циклу – Візінська В.В.

 

Вирішили:

3.1. Затвердити керівників МО.

 

Слухали: директора школи Свиридова Леоніда Миколайовича, який довів до відому присутніх структуру роботи школи та виніс на затвердження.

     Вирішили:

4.1. Затвердити  структуру роботи школи (додається).

 

Слухали: директора школи Свиридова Леоніда Миколайовича, який довів до відома присутніх про необхідність зарахування учнів до 1 – 11класів, та виніс затвердження кількісний склад учнів по класам.

Виступила: Лопухова Л.Г. класний керівник 1 класу, яка доповіла про те, що станом на 28.08.2020 року вона має 6 заяв від батьків, щодо прийняття дитини до 1 класу.

               З інформацією виступили керівники, які  прозвітували про кількісний склад учнів.

Вирішили:

     5.1. Затвердити такий кількісний склад учнів:

                1 клас – 6 учнів

               2 клас – 20 учнів

3 клас – 14 учнів

4 клас – 9 учнів

5 клас – 12 учнів

6 клас – 13 учнів

7 клас – 10 учнів

8 клас – 16 учнів

9 клас – 11 учнів

10 клас – 8 учнів

11 клас – 12 учнів

5.2. Зарахувати учнів до школи у кількості – 131 учнів.

 

Слухали: заступника директора з навчально-виховної роботи Свиридову Ольгу Олександрівну, яка довела до відому присутніх  про оцінювання курсів із варіативної складової.

 

Вирішили:

6.1. Курси за вибором – не оцінювати.

6.2. Робити відповідні записи у журналах на прикінці  року та семестру.

 

Слухали: заступника директора з навчально-виховної роботи Свиридову Ольгу Олександрівну, яка довела до відому присутніх про те що оцінювання у 5 класі має створювати ситуацію успіху учня та винесла на затвердження, що оцінювання в балах має здійснюватися лише на достатньому та високому рівнях.

 

Вирішили:

         7.1. Затвердити оцінювання у 5 класі в  балах має здійснюватися лише на достатньому та високому рівнях

 

 

 

Голова                                                        Л.М.Свиридов

Секретар                                                       А.О. Терещенко

 

 

 

Круглоозерська ЗОШ І-ІІІ ступенів

 

ПРОТОКОЛ

 

18.08.2020 р                                                                                                       13

с. Круглоозерка

 

засідання педагогічної ради

голова – директор школи Л.М. Свиридов

секретар – секретар школи А.О. Терещенко

присутні – 21 чоловік

 

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

 

1. Про затвердження моделей роботи школи.

 

1.     Слухали: директора школи Свиридова  Леоніда Миколайовича, який виніс на затвердження моделі роботи школи у зв'язку з поширенням короновірусної хвороби (СОVID-19), а саме це:

1.1.         Модуль очної форми навчання (додається).

1.2.         Модуль змішаної форма навчання (додається).

1.3.         Модуль дистанційної форми навчання (додається).

 

Вирішили:

1.1.                    Затвердити моделі роботи школи.

 

 

 

Голова     засідання                                                      Л.М. Свиридов

 

Секретар                                                       А.О. Терещенко

 

четвер, 16 липня 2020 р.

СТРУКТУРА ТА ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ


СТРУКТУРА ТА ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ
НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Управління навчально-виховними закладами здійснюють на основі положень Конституції України, Закону «Про освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад. Управлінська діяльність, як і навчальна, виховна, будь-яка інша діяльність, ґрунтується на дотриманні ряду принципів, якими керуються директор і його заступники при виконанні всіх управлінських функцій.
1. Система управління закладу освіти визначається законом та установчими документами.
2. Управління закладом освіти в межах повноважень, визначених законами та установчими документами цього закладу, здійснюють:
- засновник - Круглоозерська сільська рада. Уповноважений орган управління - Відділ освіти Голопристанської районної  ради;
- керівник закладу освіти – Свиридов Леонід Миколайович;
- колегіальний орган управління закладу освіти – педагогічна рада;
- колегіальний орган громадського самоврядування (рада школи);
- інші органи, передбачені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти.
Принцип управління - це основне положення, що випливає із закономірностей управлінської діяльності.
Закономірності в управлінні школою - це стійкі взаємозв'язки, взаємозалежності між процесом управління і зовнішніми відносно нього суспільними системами й умовами; між компонентами процесу управління і компонентами педагогічного процесу; між компонентами процесу управління. До них належать: залежність ефективності внутрішкільного управління від урахування в діяльності школи особливостей зовнішнього середовища, яке на неї впливає; закономірність відповідності механізмів управління навчально-виховним закладом загальнодержавним механізмам; залежність ефективності внутрішкільного управління від створення умов, необхідних для реалізації мети школи; закономірність взаємодії керуючої та керованої підсистем (за вирішальної ролі першої); залежність ефективності внутрішкільного управління від оптимального співвідношення управлінських впливів, самоорганізації і саморегулювання; залежність якості управління від надійності й достатності інформаційного забезпечення; закономірність цілісності всіх функцій управління в кожному з управлінських циклів.
До основних принципів належать:
- принцип прогностичності внутрішкільного управління;
- єдності державних і внутрішкільних механізмів управління;
- демократизації і гуманізації управління;
- раціонального поєднання централізації і децентралізації;
- єдності єдиноначальства і колегіальності;
- гласності, відкритості управління;
- об'єктивності та інформаційної достатності;
- плановості, перспективності;
- компетентності;
- оптимізації
- системності в управлінні.
УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ
· органи колегіального управління школою (конференція, рада школи, педагогічна рада, нарада при директорі, його заступниках);
· адміністрація школи (директор, його заступники);
· органи громадського самоврядування учнів(учнівське самоврядування),учителів (методична рада), батьків (батьківський комітет).
Конференція є вищим колегіальним органом громадського самоврядування школи.
УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ АДМІНІСТРАЦІЇ ШКОЛИ:
Управління сучасною школою є складною системою з багатьма внутрішніми взаємозв'язками. Його ефективність багато в чому залежить від правильного розподілу обов'язків в адміністрації школи, до якої належать директор та заступники.
ОРГАНИ ГРОМАДСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ:
З метою демократизації управління, налагодження зворотного зв'язку, поточного коригування управлінських рішень у навчальному закладі діють органи громадського самоврядування учнів (учнівський комітет школи (класу), учителів (профспілковий комітет, методична рада), батьків (батьківський комітет школи (класу), повноваження яких визначає статут школи. Вони є дієвим засобом формування громадської думки, сприяють діалогізації взаємин з адміністрацією.